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合肥家教网-爱的教育

发布时间: 2019-07-11  分类: 浏览次数:389次

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  作为教师,我们必须最喜欢聪明、听话、有纪律的学生,但正如世界上的景色不同一样,班上的学生也是如此。如果我们总是抓住一些学生的缺点,拒绝放松,那么很容易把自己逼到死胡同。结果是学生们非常痛苦,他们也非常痛苦。最重要的是,这些孩子的缺点没有改变,他们自己也没有改变。只有充满爱的教育才能打动孩子。

  我不知道其他老师的课,每次上课,总会有一些不同的学生,他们要么有特殊的个性或行为,要么有特殊的想法。如果我每次都用教育普通学生的方法教育他们,我每天都会生气无数次。幸运的是,我喜欢寻求分歧。我经常告诉班上的其他老师,我们应该学会从学生身上寻找亮点,这样你才能找到优势,你会很高兴,你不会固执己见,不仅会放过学生,也会放过自己,也许你能获得双倍的回报。只有一半的努力。

  事实上,成绩好的学生仍然是班上的一小部分,所以对大多数学生来说,我喜欢从他们身上找到亮点。例如,如果你的同学不擅长汉语,他可能跑得很快;例如,他的同学英语很差,但他的绘画很好;他的一些同学数学很落后,但他是文学和艺术的支柱,这是他们非凡的一部分。只要你找到每个孩子的亮点和区别,并利用他们的优势来优化他们,一段时间后,你就会发现孩子的这一部分在学习上也会取得快速的进步。因为人们喜欢在接受表扬后继续努力工作,以最大限度地提高自己。

  当然,同时,我们需要我们的老师在他们心中有爱,并有意识地观察。所谓:了解你的朋友,知道你在这里赢得了所有的战斗。只有当你知道每个学生的症结和优势时,你才能在更大程度上改变他。所以每节课我都要花一两周的时间来记住自己的名字,用一个月的时间来发现自己的长处和特点,并最大限度地发挥自己的长处来促进自己的学习。

  我记得我和一个刚在那里呆了一年的学生的父母聊天。她说:你比她父亲更了解她。你太关注学生了。孩子们很害怕,也很喜欢你,事实上,我喜欢的是这种状态。上课一定很认真。让孩子们带着敬畏的心情去上课。下课后,因为他们喜欢你和你交流,玩游戏,他们可以充分了解孩子的学习和心理动态。所以我们班的每个孩子都很开心,因为我不会因为他的成绩而打败他,一方面会让他们因为自己的优势而更加自信,当然也会让这个优势成为他们学习的敲门砖,从而扩展这个自信心。学习的本质。

  我一直觉得,作为一名教师,学生的知识是自然的,他们会不经意付出的是我的责任,但我没想到这些年轻人会在他们的眼中看到。我记得有个学生在他的日记里写道:有一次我肚子痛,杨老师在课堂上温柔地问我,打电话给我母亲,亲自送我到学校门口。我想自己背背包,但她没有帮我背,这让我很感动。我发誓以后一定要好好听杨先生的话;另一个孩子要毕业了。信上说:我没有勇气在第一次班会上表演。杨老师给了我一个鼓励的眼神。当我完成了糟糕的表演后,杨老师让大家为我鼓掌。他说我是第一个鼓起勇气的人。之后,我成为班上文学艺术的骨干。我真的很想感谢她,升职那年有个孩子。班上我对我说:如果你不教我们,我就不擅长学习。虽然这是个玩笑,但它让我感到非常高兴。

  毕业很长一段时间,直到现在每年暑假都会特意派我来学校看望我,虽然只是跟我谈谈他们最近的情况,虽然只有几句话,但让我感觉到一颗温暖的心。孩子们学会感恩和爱。看见当年教过的孩子们一个个长大懂事,并且他们当中还有当老师的,他们同样的领会了爱的教育的深刻含义,我就无比的感觉幸福与欣慰。

 

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