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合肥家教-古代职官与教育(上) 文学常识如何考?

发布时间: 2019-03-23  分类: 浏览次数:63次

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以近三年全国卷为例,如下: 序号 出题时间 考点 2 2015 1 登进士第;兵部;庙号 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也(永远不) 可指其他儿子。 3 2015 2 古代男子的名与字;谥号;“阙”与“诣阙” 嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行(嫡)长子继承制,君位由 最年长的儿子继承。 4 2016 3 教坊司;致仕;两京 礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为 礼部尚书。 5 2016 2 中宫、东宫;陛下;移疾 吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为 吏部尚书。 移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的 委婉说法。(居官者请求退隐) 6 2016 1 首相;建储(嫡长子);契丹 古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的 各级官员。 7 2017 3 状元;上元日;告老 近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王的影 响也很大。 8 2017 2 下车;京师(《张衡传》);车驾 收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的 取证工作。(考是通假字,通“拷”) 9 2017 1 以字行(唐伯虎);母忧;私禄 姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中 的一部分。

  《登科后》 孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 思考题: ① 龌龊”与“放荡”;②春风:春榜,亦作“春牓”;③一日看尽长安花:杏园探花。

  《秋怀十五首》其二

  秋月颜色冰,老客志气单。冷露滴梦破,峭风梳骨寒。席上印病文,肠中转愁盘。疑怀

  无所凭,虚听多无端。梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。 一、职官制度 (1)品位与职位:主任科员与副主任科员 时政:“实改虚”

  是适应“干部能上能下”机制的表现之一,能把“位子”和“帽子”留给想干事、肯干

  事、能干事的年轻干部。但也凸显出个别干部不愿吃苦、不愿担当的“为官不为”心态和得

  过且过、不求上进的“和稀泥”心态。要让“实改虚”回归正常,关键在于破除“虚职就是

  钱照拿事不做”的迷思。 (2)秦汉:三公九卿制 周代 卿事寮(行政)、太史寮(宗教) 秦汉 三公:丞相、御史大夫和太尉;九卿(诸卿)

  少府令(太府寺):川泽收入与皇家织造;治粟内史(大司农):租税与财政收支;典客

  (大鸿胪):外交与民族事务;廷尉(大理寺):司法刑狱;太仆:御马与马政;郎中令(光

  禄勋):宫殿警卫与祭祀、朝会礼仪;奉常(太常):宗庙礼仪;宗正(宗人府):皇亲国戚

  的婚丧嫁娶。 中尉:禁军(北军) 卫尉:宫门屯军(南军)

  注明:至隋唐,大部分权力已经被六部代替,权限大幅缩小,变成闲职,有的朝代则将

  其归口到各部管理。 (3)隋唐:三省六部制 三省

  中书省:草诏;门下省:复审;尚书省:行政 六部

  吏部:文官;户部:户籍、土地、赋税;礼部:外交、祭祀、科举;兵部:武官、军事

  兵器;刑部:刑狱、法律 都察院与大理寺;工部:工程营造。 唐代官阶品级举隅 正一品:太师、太傅、太保(三公);太尉、司徒、司空 从一品:太子太师、太子太傅、太子太保(东宫三师) 从二品:太子少师、太子少傅、太子少保(东宫三少) 正三品:侍中、中书令 尚书省 尚书令(正二品)“武德中,太宗为之,自是阙而不置。” 左右仆射(从二品) 尚书左丞(正四品上:吏户礼)、右丞(正四品下:兵刑工) 六部 尚书(正三品)、侍郎(正四品上) 二十四司 左右司郎中(从五品上)员外郎 主事、令史、亭长、掌固六人 (4)唐以后职官制度: 宋 中书门下体制;使职差遣 政事堂:参知政事、同中书门下平章事 使职差遣: 官(寄禄);职(馆阁);差遣(职事官):判、权、知、直、监、提举、提点。 地方:州(府军监)县二级;知州(府);知县(县令) 元 中央的“一省制”与地方的“行省制” 行省:行台尚书省;路、州(府)、县 明 内阁制的确立;六部,吏户礼兵四部的权力增加,特别是吏部

  阁部之争:六部独立的行政权力;内阁大学士兼部职,或由六部入阁;首辅 三司:承宣布政司、提刑按察司、都指挥使司 七卿:都御史与六部尚书 抚按之争:巡抚(品级较高,逐渐发展为方面大员)与巡按(七品) 清 三级行政区划:省、州(府)、县 内阁与军机处;六部,户吏兵三部权力变大;理藩院 军机处:“恭拟上谕为至要” 二、官职调动(加粗的字请着重理解) (1)授予官职 ①察、举、荐;②征、辟;③拜、除;④封、赏;⑤授、起、拔 (2)提升官职 迁、擢、升、加(备注:“迁”是升官,左迁是降官) (3)降免官职 ①迁、谪;②左迁、左除、左授、左转;③罢、免;④废、黜;⑤贬、放 (4)调动官职 转、调、徙、补、出、改 (5)兼职代理 兼、行、署、摄、权、领、判、假 (6)辞去官职 乞骸骨、乞身;告老、请老;移病;解官、致仕(致事、致政、休致) (7)其他 视事、下车、解褐 重点课文:李密《陈情表》 三、其他概念 (1)公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦

  请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,

  取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人

  渔界河…… 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( )

  A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。

  (2)近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王的影响也很大。

  附:山东卷作文试题

  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)

  某书店开启 24 小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走

  进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒

  者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来

  看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得

  自己的工作是有意义的。”

  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

  试题来源:《光明日报》(2016年 12月 23日 02版)

  温暖的书店是“城市之光”

  评点:直接摆明观点,简洁、清晰、具体;亮点是用“是”字写成暗喻。非常不建议大

  家用那种“四字对仗”的标题,极为浮泛。记住,议论文的标题,越清晰越好。建议从材料

  里抓关键词,直接亮明观点和态度。

  本文的“城市之光”,也不是拍脑袋想出来的比喻,是与文章中的“城市之光”计划密

  切相关的。如果大家要用比喻做标题,一定要记得在文章中说明为什么会有这样的比喻。比

  如,“本体”是怎么回事,“喻体”是怎么回事,本体和喻体之间的联系是怎么回事?

  切记,一定要有“说明”的部分,不管你是打比方,还是引用轶事名言,都一定要作简

  单的说明,使其成为文章的组成部分,而不是碍眼的“骈枝”。同学们一旦有了这样的意识,

  就绝对不用担心字数写不满了。 拓展

  骈枝:骈拇枝指,当大拇指与食指相连时,大拇指或无名指旁所长出来的一个多余的手

  指。比喻多余无用的东西。

  朱昌俊

  1、收留流浪者过夜,是书店人文态度的一种延伸;对弱势群体抱持人文关怀,更能体

  现书店的亲近感。一家能够促进城市精神生活向上生长的书店,为城市点亮人文“灯火”的

  书店,无疑将获得更持久的生命力。

  评点:开篇点明书店的特点,是“收留流浪者过夜”。接下来所有的评论,都始终紧紧

  围绕书店展开。关键词如“弱势群体”、“城市”,都是很具体的概念,完全没有出现大家文

  章里常见的“中国”、“中华”、“民族”、“世界”、“古代”、“现代”、“文明”等空泛名词。

  2、近日,安徽合肥一家 24 小时营业的新华书店引起公众关注。深夜,当大部分顾客离

  去,有一些人却悄悄走进书店,在座椅上安然入睡。书店工作人员说,在这里过夜的很多是

  拾荒者和无家可归的流浪者,也有离家出走的人和自习的学生,书店从来不驱赶任何人。包

  括这家新华书店在内,全国有 10 家实体书店陆续加入这项名为“城市之光”的计划,开始 敞开住宿的大门。

  评点:把“安徽”合肥的书店作为个例来说明,结尾提出“城市之光”计划,呼应题目

  的暗喻。具体的叙述平易清晰,没有任何高级修辞,也没有引用任何名人轶事、名人名言。

  这就是老师千强调、万强调的“生活化”的语言。

  3、类似的故事,其实不算陌生。杭州图书馆此前就因向流浪者开放,并强调无权让任 何读者离开而受到舆论的一致好评。肯德基、麦当劳的 24小时店,也大都可以让人坐在桌 边打盹。

  评点:汇集杭州图书馆、肯德基、麦当劳的多个例子,把个例上升为社会风气。语言依

  然朴实平易,胜在叙事清楚,详略得当。

  来说明,结尾提出“城市之光”计划,呼应题目的暗喻。具体的叙述平易清晰,没有任

  何高级修辞,也没有引用任何名人轶事、名人名言。这就是老师千强调、万强调的“生活化”

  的语言。

  4、近年来,面对网络书店与电子阅读的冲击,实体书店面临越来越大的生存压力。不

  少书店开始转向复合型的经营方式,比较具有代表性的模式是将图书与画展、咖啡、休闲等

  经营组合起来。尽管加入“城市之光”计划的书店目前仍算少见,但无论是哪一种方式,它

  们在形式上都是对于传统书店空间外延的一种拓展。就本质而言,则是对书店文化属性和人

  文态度的继续挖掘。

  评点:语言仍然简洁平易。重点是在点出实体书店的“生存压力”的同时,也指明书店 “挖掘文化属性与人文态度”的优势。

  5、一些著名书店之所以能够展现出持久的生命力,正在于它们很好地实现了经营与人

  文理念的平衡。如台北的诚品书店,现在已经成了台北的人文地标。可以说,当前一些有良

  好口碑的书店,除了书籍的优势之外,更在于它们都展示了鲜明的价值观和人文气息,能够

  成为知识分子交流思想、开展文化活动的重要场所。同样,收留流浪者过夜,是书店人文态

  度的一种延伸;对弱势群体抱持人文关怀,更能体现书店的亲近感。

  评点:以著名书店,如台北的诚品书店为例,进一步说明书店的“持久生命力”,在于 “很好地实现了经营与人文理念的平衡”。

  6、网络书店的价格、便利优势,实体书店确实难以抵抗。但作为一个实体的存在,其

  在空间上的优势同样是网络书店无法比拟的。在新书《东京本屋》中,作者介绍了日本的多

  家书店,既有著名的连锁书店,也有坐落在地铁口的临街小书店,有些书店往往因为能够成

  为路人躲风避雨的一个场所,就成为“温暖人心”的所在。而一些书店则定期举行亲子阅读

  活动,力图打造“实体的社交网络”。总体而言,都是在探索书店作为“第三空间”所能够

  实现的方式,也因此让书店获得更多的转型机会。

  评点:第四段为了说明实体书店所面临的“生存压力”,先提到了“网络书店与电子阅

  读的冲击”。在这里,更加具体地进行比较,用诸多例子说明“实体”的优势!

  最重要的是,文中的引用,不是对具体文字的引用,是对书籍内容的概括和提炼。从中, 最能见出作者的态度与思考。请大家仔细揣摩。

  7、在二十世纪八九十年代,当时社会的文化需求被逐步唤醒,而文化资源稀缺,书店

  成了最具人气和文艺气息的地方,并扮演着为社会输送精神养分的角色。如今,社会文化资

  源的供给显著提升,购书的途径也不再依赖于实体书店,但并不意味着书店的人文精神不再

  被需要,关键是看其能否通过形式创新找寻到自己的位置。在这个角度,“城市之光”计划

  已然提供了一次值得期待的尝试。

  评点:升华总结,围绕具体事件展开议论。从牵引论据(事实论据)之中,提炼出“人 文精神”,并聚焦于此,没有随意发散,任意拔高。

  8、外延的扩展和人文态度的激活,能够帮助实体书店走多远,并不确定。但可以确定

  的是,一旦书店的人文精神消失殆尽,就算其形式仍存在,也就不再是人们理想中的书店了。

  国内一家人文连锁书店将“参与构成本地精神生活”作为自己的店训,可以说很好地归纳了

  实体书店在网络时代的定位。这不是实体书店的高光时代,但一家能够促进城市精神生活向

  上生长的书店,为城市点亮人文“灯火”的书店,无疑将获得更持久的生命力。

  评点:段首作退一步说明, “外延的扩展和人文态度的激活,能够帮助实体书店走多远,

  并不确定。”这样理性的换角度思考恰是同学所缺乏的。同学们为了论证一个观点,往往是

  无所不用其极。但是,月圆则缺,水满则溢,有的时候要注意从多角度思考,承认另一种观

  点在某种程度上的合理性。这样会更加有利于自己观点的展开。

  总论:这篇文章的视角与观点,原本应该是远高于同学们的作文的。但是,它所讨论的

  对象,也只是限定在“人文精神”层面。作者所掌握的材料,涉及相关的新闻素材,也是考

  生在考场上不可能完全掌握的。但是,大家完全可以用自己的生活经验进行替代。

  比如,所谓的“人文精神”,文章所说是着眼于“书店怎么做”的角度,这是大家不熟

  悉的角度。但是,大家如果转换为“我从实体书店感受到什么”,“我希望从实体书店得到怎

  样的服务”,“对我而言,实体书店的优势在于什么地方”,自然就会变得容易下笔。具体展

  开的方向,我们会在作文课堂做详细说明。

  还是那句话,高考考的不是生搬硬套的能力,考的是大家的“思维”,是大家如何理解

  与自己息息相关的生活


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