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合肥家教-中考语文逐题突破系列言语联接篇言语联接题的常见类型

发布时间: 2019-03-21  分类: 浏览次数:962次

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  (一)事理逻辑

  1.特点:

  2.应对办法:了解 的意思,或寻找横线处语句间的 。

  3.实题演练:

  结合语境,将下列语句填入横线处,次序最恰当的一项是( )

  读史使人正确,读诗使人聪慧,演算使人精细,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 缺少剖析判断力的人,他能够研习经院哲学,由于这门学识最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,能够研习法律学,如此等等。这种种脑筋上的缺陷,都能够经过求知来疗治。

  ①相同,一个思维不会集的人,他能够研习数学,由于数学稍不仔细就会出错。

  ②不仅如此,精神上的各种缺陷,都能够经过求知来改善——正如身体上的缺陷,能够经过运动来改善一样。

  ③总归,“常识能塑造人的性格”。

  ④例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,漫步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。

  A. ③④②① B. ①②④③ C. ③②④① D. ①④②③

  (二)前后照顾

  1.特点:

  2.应对办法:找出已知文字中 的词句。

  3.实题演练:

  结合语境,将下列语句填入横线处,次序最恰当的一项是( )

  在上海世博会上,咱们看到了“沪上生态家”,看到了宁波滕头村,也看到了英国利物浦前史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者缔造的高密度多功能宜居帐子城……

  ,这不是单纯的环保问题,种种联系背面,其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”。了解了这一点,才干真实了解城市的科学精神和人道含义,才干了解城市和谐发展的要义。

  A.城市与乡村、城市与天然、城市与前史

  B.城市与前史、城市与天然、城市与乡村

  C.城市与天然、城市与乡村、城市与前史

  D.城市与前史、城市与乡村、城市与天然

  (三)论题统一

  1.特点:

  2.应对办法:清晰每一横线地点语句的 内容。

  3.实题演练:

  下列语句填入语段横线处最恰当的一项是( )

  绵长清凉的冬夜在晨曦中隐去了身影,吵醒了晨梦的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着, 。开窗问好早晨,好生纳闷,居然有几只麻雀迎着北风蜷缩在梧桐树冠的最高处, ?看着它们被风吹得零乱的羽毛,我更加怜惜这些冬的忠诚守候者。

  A.给寂寥的冬晨增添了不少活力

  难道它们也懂得“高处不胜寒”的道理

  B.给美丽的冬晨增添了不少趣味

  难道它们也懂得“高处不胜寒”的道理

  C.给美丽的冬晨增添了不少趣味

  难道它们不懂得“高处不胜寒”的道理

  D.给寂寥的冬晨增添了不少活力

  难道它们不懂得“高处不胜寒”的道理

  附:实题演练答案分别为:C ;C ;D




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